پژوهش های بسیاری اثبات کرده اند که ریشه اغلب مشکلات اجتماعی، شخصی و رفتاری انسان عصر حاضر در ضعف یادگیری مهارت های پایه و بنیادین متناسب با اوضاع و احوال جامعه خویش است. و یکی از مهم ترین دوران یادگیری غیر مستقیم این مفاهیم سنین ۲-۷ سالگی است. بخصوص دوران طلایی ۳-۷ سال که طی آن ۹۰ درصد رشد مغز انسان اتفاق میوفتد و اهمیت آن برای برنامه ریزان حوضه تربیتی به حدی است که این دوران را بهترین زمان شروع زندگی نامیده اند. اگر کودکان در دوران طلایی رشد مهارت های استاندارد و مورد نیاز را بیاموزند، تاثیر شگرفی در آیندشان خواهد داشت. تحقیقات طولی نشان داده که آموختن این مهارت ها به شدت در کاهش جرم و آسیب تاثیر گذار است.

نیاز ها

نیاز های کودکان زیر ۶ سال: 

۱_ نیاز های زیستی

نیاز به تغذیه سالم، نیاز به آب و هوای پاک، نیاز به پوشاک مناسب، نیاز به محیطی امن برای زندگی، نیاز به رشد متعادل جسمی و حواس پنجگانه. 

۲_ نیاز های روانی_اجتماعی 

(۲-۱) نیاز های زبانی: نیاز به گسترش واژگان، نیاز به درک و ساخت دستور زبان صحیح، نیاز به سخن گفتن و سخن شنیدن، نیاز به ارتباط دو سویه و تراکنشی.

(۲-۲) نیاز های شناختی: نیاز به خود آگاهی و شناخت محیط، نیاز به سواد رسانه ای، نیاز به فن آوری نوین، نیاز به پرسیدن و دانستن، نیاز به دستکاری اشیا و محیط و کشف حقیقت.

(۲-۳) نیاز های عاطفی: نیاز به درک زیبایی، نیاز به خلق آثار زیبا، نیاز به بروز رفتار های زیبا

(۲-۴) نیاز های اجتماعی: نیاز به بازی و نشاط، نیاز به پذیرش، نیاز به مراقب حساس و پاسخگو، نیاز به دریافت محبت از هر دو والد، نیاز به استقلال و مسولیت پذیری، نیاز به ابراز احساسات، نیاز به تعلق و هویت، نیاز به یادگیری نقش جنسیتی آینده

(۲-۵) نیاز های اخلاقی: نیاز به اعتماد و ثبات، نیاز به ادب، نیاز به خویشتن داری

۳_ نیاز های معنوی: نیاز به راهنما، نیاز به الگو، نیاز به شناخت خالق خود و هستی، نیاز به پرستش.